MINT-Nachwuchsförderung: Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Lehrenden-Rolle
Wie fühlt es sich an, in einer Riesenseifenblase zu stehen? Was verrät der Blick durch ein Wasserprisma? Und wie entsteht aus Kanthölzern eine…
MINT-Nachwuchsförderung: <br>Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Lehrenden-Rolle